日期:2008.04.21 (一)
演說者: 證嚴上人
世間真的是不公平.我們看到了,有一種人叫難民身分.這一群人為何流離失所來到馬來西亞?那是因為人禍造成的.他們在緬甸無法生活下去,就流離失所到馬來西亞.在馬來西亞的生活,無法得到馬來西亞政府認同他們的身分.所以還是難民,由聯合國的難民署暫時庇護著.但是,他們如何生活呢?生活還是要自己討生活.看到這樣的窮困人,那一群孩子們何辜,真是很無辜.儘管大人在流離失所,卻是不斷地生育.所以,小小的從會走路,會在地上爬開始,就學會在這樣的垃圾堆中討生活.我們看到這麼小的孩子,他們沒有國籍身分,還是要在這樣的環境裡生活.看到我們台灣的孩子,從小小的時候就有保母,還有幼兒所好好的保護他,給他多麼好的環境.反觀這群難民的孩子,他們的環境是這樣的可憐.
不過我們在馬來西亞的慈濟人,從兩OO四年開始,就已經和難民署合作.難民署可以提供物資,慈濟人可以用心用愛陪伴,來設法跟這群孩子做教育和呵護.同時難民營,不只是缺乏物資、食品、教育,同時缺乏醫藥.人有病,他們三餐都吃不起了,怎麼有辦法醫療呢?於是慈濟人就開始為難民做義診,每個月的第幾個星期到哪個難民營,第幾個星期到哪個地方義診.還有我們的慈青也發揮很大的功能,比如說到了一個回教學校,去幫他們輔導課業.就是從O四年到現在,又成立教育中心.在這個教育中心裡,從星期一到五,都是和平常學校一樣,為他們上課.不只給他們認識字,還要給他們的人文禮節等等.讓孩子將來有機會上正式學校,都已經有這樣的禮節基礎、人文基礎,還要給他們學前教育.
當地難民到底有多少呢?有四萬六千多人,但是真正適齡的孩子要開始讀書而沒有讀書的有六千多人.看到了這群孩子,感覺到孩子何辜呢?為何人要造成這樣的人禍,變成讓他們流離失所,而且禍延子孫.他們都是這樣流離失所到他鄉討生活,又再生下一代的,有一個家庭媽媽生了九個孩子,自己都生活不下去還生了九個孩子.這九個孩子的爸爸幾年前往生了,媽媽身體又不好.在逃難的時候,一個大姐姐失散了,其中又兩個姐姐也小小的就把她們嫁出去了,因為生活困難.所以就這樣還有七口之家.這樣的生活擔子落在一對雙胞胎的肩膀,但是他們愛讀書,所以在我們所辦的教育中心讀書.但是他很認份守本分,一下課就是先工作.他的工作就是拾荒.一天很辛苦的,能賺到的才我們的台幣差不多是一百元,他們的馬幣是十圓.在這樣一天一百元,有時候還沒有,要有七口之家生活.我們可見這樣的家庭多辛苦.所以苦了這個孩子,不管晴天還是下雨,他都是要這樣奔波,這樣的拾荒.還要認真功課.他有個心願,將來可以當工程師.他希望從小學讀到大學,多麼有志氣.像這樣的孩子,我們能不培養他嗎?這是很多不幸家庭中的其中一個.窮困的孩子多爭氣.他們在這樣的日子裡,要等待他大學畢業,他有這樣的理想是否能達到呢?儘管我們慈濟很想幫助他,他能平平安安地長大嗎?不知道,人生無常.這樣的家庭的變動的確很難預料.所以,我們要去幫助的人可多著呢.尤其是現在糧荒危機,真的實在是很令人感慨.吉隆坡也是富有的人很富有,這樣紙醉金迷,在那種都市區中消費浪費的也很多.因為消費浪費的人多,所以那一種的廚餘也多.所以會引來這麼多難民的孩子,在垃圾堆中覓食討生活的人口不知道有多少,我們真的無法想像.
我們只能走得到的,看得到的,手能伸得到的,我們能做得到.其餘的,實在是很無奈.剛剛我們也看到孩子被輔導的教育的,也有結業證書.他們看到結業證書,多麼高興多麼珍惜.給他們一個書包,他們好像一個天上丟下來的寶.我們這裡動不動講名牌.人生為什麼差這麼多呢?
演說者: 證嚴上人
世間真的是不公平.我們看到了,有一種人叫難民身分.這一群人為何流離失所來到馬來西亞?那是因為人禍造成的.他們在緬甸無法生活下去,就流離失所到馬來西亞.在馬來西亞的生活,無法得到馬來西亞政府認同他們的身分.所以還是難民,由聯合國的難民署暫時庇護著.但是,他們如何生活呢?生活還是要自己討生活.看到這樣的窮困人,那一群孩子們何辜,真是很無辜.儘管大人在流離失所,卻是不斷地生育.所以,小小的從會走路,會在地上爬開始,就學會在這樣的垃圾堆中討生活.我們看到這麼小的孩子,他們沒有國籍身分,還是要在這樣的環境裡生活.看到我們台灣的孩子,從小小的時候就有保母,還有幼兒所好好的保護他,給他多麼好的環境.反觀這群難民的孩子,他們的環境是這樣的可憐.
不過我們在馬來西亞的慈濟人,從兩OO四年開始,就已經和難民署合作.難民署可以提供物資,慈濟人可以用心用愛陪伴,來設法跟這群孩子做教育和呵護.同時難民營,不只是缺乏物資、食品、教育,同時缺乏醫藥.人有病,他們三餐都吃不起了,怎麼有辦法醫療呢?於是慈濟人就開始為難民做義診,每個月的第幾個星期到哪個難民營,第幾個星期到哪個地方義診.還有我們的慈青也發揮很大的功能,比如說到了一個回教學校,去幫他們輔導課業.就是從O四年到現在,又成立教育中心.在這個教育中心裡,從星期一到五,都是和平常學校一樣,為他們上課.不只給他們認識字,還要給他們的人文禮節等等.讓孩子將來有機會上正式學校,都已經有這樣的禮節基礎、人文基礎,還要給他們學前教育.
當地難民到底有多少呢?有四萬六千多人,但是真正適齡的孩子要開始讀書而沒有讀書的有六千多人.看到了這群孩子,感覺到孩子何辜呢?為何人要造成這樣的人禍,變成讓他們流離失所,而且禍延子孫.他們都是這樣流離失所到他鄉討生活,又再生下一代的,有一個家庭媽媽生了九個孩子,自己都生活不下去還生了九個孩子.這九個孩子的爸爸幾年前往生了,媽媽身體又不好.在逃難的時候,一個大姐姐失散了,其中又兩個姐姐也小小的就把她們嫁出去了,因為生活困難.所以就這樣還有七口之家.這樣的生活擔子落在一對雙胞胎的肩膀,但是他們愛讀書,所以在我們所辦的教育中心讀書.但是他很認份守本分,一下課就是先工作.他的工作就是拾荒.一天很辛苦的,能賺到的才我們的台幣差不多是一百元,他們的馬幣是十圓.在這樣一天一百元,有時候還沒有,要有七口之家生活.我們可見這樣的家庭多辛苦.所以苦了這個孩子,不管晴天還是下雨,他都是要這樣奔波,這樣的拾荒.還要認真功課.他有個心願,將來可以當工程師.他希望從小學讀到大學,多麼有志氣.像這樣的孩子,我們能不培養他嗎?這是很多不幸家庭中的其中一個.窮困的孩子多爭氣.他們在這樣的日子裡,要等待他大學畢業,他有這樣的理想是否能達到呢?儘管我們慈濟很想幫助他,他能平平安安地長大嗎?不知道,人生無常.這樣的家庭的變動的確很難預料.所以,我們要去幫助的人可多著呢.尤其是現在糧荒危機,真的實在是很令人感慨.吉隆坡也是富有的人很富有,這樣紙醉金迷,在那種都市區中消費浪費的也很多.因為消費浪費的人多,所以那一種的廚餘也多.所以會引來這麼多難民的孩子,在垃圾堆中覓食討生活的人口不知道有多少,我們真的無法想像.
我們只能走得到的,看得到的,手能伸得到的,我們能做得到.其餘的,實在是很無奈.剛剛我們也看到孩子被輔導的教育的,也有結業證書.他們看到結業證書,多麼高興多麼珍惜.給他們一個書包,他們好像一個天上丟下來的寶.我們這裡動不動講名牌.人生為什麼差這麼多呢?
-------參考資料: (引自 - 大愛電視網站)
1. 摘要
難民窘境源人禍
杯水車薪待增援
耽迷享樂富中貧
惜福造福得福慧
2. 語音檔
3. 網路文字檔
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