080614 成就慧命‧續膚苦難

日期：2008.06. 14(六)
演說者： 證嚴上人

（2008.6.13 花蓮靜思堂 慈濟技術學院畢業典禮）

昨天是技術學院畢業典禮．看到充滿感情的畢業典禮．在（花蓮）靜思堂，那樣莊嚴的殿堂裡舉行而且很隆重，那種充滿感恩與愛．而且這種感恩心，在這樣的台上，在台下多少父母，也都同時感覺到說，終於孩子把他內心那一分孝的心裡話說出來了．雖然是在舞台上的一首歌，但是這個歌詞不是念念而已．看到孩子在台上一邊用著肢體語言，一邊留著眼淚．真的是從歌詞上，啟發到他們很深刻的內心感恩父母．還看到了，他們對師長的感恩．那一種剛要結束的時候，跪地感恩，感恩父母、感恩師長、感恩慈濟，還要感恩師公．很誠懇的，就是要我不要為他們憂慮，他們將來一定會為人類而付出．這真的實在很感動人．（別開生面的那一分感動．）其實這三恩，沒有在節目的安排下，可是孩子們很堅持，他們要表達出那三恩．所以那些媽媽們也都很感動．從《跪羊圖》，校長、所有的老師都上台，就是《叮嚀》，還有慈誠、懿徳他們也上台，就是《答案》，孩子充滿懵懂人生，很多很多都想不開，但是好在有懿徳、慈誠，一一為他們答案，一切的答案都是歸於愛．這也都很令人感動．所以這一場的畢業典禮，的確裡面都有許許多多的故事．

孩子出外讀書，要出門之前，媽媽爸爸就是很辛苦的送著孩子去求學．（一段很長時間沒有回家，）等到她回家的時候，媽媽已經不在了．當她上台表演她自己的故事的時候，她那一分的情都流露出來，這都是很令人感動的．人生如舞台，舞台人生，都在每個人扮演的角色裡．所以，我們人人，最好要扮演好一個成功的角色，要很謹慎的，不要演錯劇本．當我們當人家孩子的時候，就要好好地孝順．當我們當學生時，要認真用功．當我們就業，在職場也好，事業也好，要扮演一個安分守己的職業事業人．真的人生的軌道，要人人站好自己的軌道上，不要脫線（，否則差之毫釐，就失以千里）．看到昨天我們的孩子，那樣清純亮麗，而且那樣中規中矩，就很放心．教育不都也是為了這樣嗎？就是要讓孩子們懂得感恩，更能發揮他的愛．這都是人生的傳承．（世間軌道的目標．）這就是我們要教育的．（看到這樣就是會很安心．）我相信父母應該都也會很安慰．當然最開心的，是師長和家長．我自己也很感恩，感恩師長他們用心用愛來培植教育，也感恩父母有信心把孩子送到慈濟受教育，也感恩孩子們懂得自愛，循規蹈矩這麼畢業了．尤其很感動的是，我們的宿舍八點半管制門禁，我們的孩子竟然能守這樣的規矩．這實在是現在的社會沒有的．孩子能做到這樣，真的很令我感恩．看到在這樣莊嚴殿堂舉行畢業典禮，是他們的光榮，也是讓我感恩．昨天真的很感恩，但願我們日日教育都是那樣地順暢，成就孩子的慧命，（那就是成就生命的一個光亮，）光芒的一個人生過程，非常感恩．

看到四川，已經是第六團隊了．回顧在過去一個多月來．從「篳路藍縷」，一直到「承先啟後」，還有「發揚光大」，一直到「深耕人文」．一路走過來，無不都是在用愛鋪路，而且是無私大愛的付出．人間菩薩，的確很令人敬佩．其中也看到之前有一個個案，一個老人家，由關山醫院的潘院長繼續幫他清理傷口，很細心的為他療治．早上來看他，還交代他說晚一點再來（，就是這樣用心）．而且也要為他交涉哪一個醫院的外科醫師繼續為他治療．你看，良醫啊大醫王．這個老人家五十年的忍痛，總是因為這一場得災難，反而他遲來的福．這都是在四川．也很感恩第五團的（志工）今天已經要回來了．真的人人都很幸福．

還有緬甸，真的我也很感動．緬甸的軍政府，昨天他們開放一天，讓唯一允許的慈濟團體，走入了重災區，而且同時發放．真的實在是非常感恩，他們對慈濟這樣肯定．還有當地政府也已經說，有個學校我們能不能去看一看，能不能為他們這個學校復建，這都是昨天傳回來的訊息．也是很感恩，能讓慈濟人進去的機會．的確，慈濟人就是這樣，付出無所求．不為什麼，只為了拔除眾生的苦難．所以無所求的付出，付出還有充滿感恩．看到他們這樣的，給了還要九十度的鞠躬．那樣的膚慰，那樣的愛，的確都是很令人感動的事情．

摘要：
莊嚴殿堂奏驪歌
學子同心感三恩
行入緬甸膚災民
醫療接力傳人文

資料來源： 人間菩提／大愛電視網站



註：

《跪羊圖》　詞 / 曲：李子恆

古聖先賢孝為宗
萬善之門孝為基
禮敬尊親如活佛
成就生命大意義

父母恩德重如山
知恩報恩不忘本
做人飲水要思源
才不愧對父母恩 （註）


小羊跪哺 閉目吮母液
感念母恩 受乳恭身體
膝落地 姿態如敬禮
小羊兒 天性有道理

人間孝道 及時莫遲疑
一朝羽豐 反哺莫遺棄
父身病 是為子勞成疾
母心憂 是憂兒未成器

*多少浮雲遊子夢
奔波前程遠鄉里
父母倚窗扉 苦盼子女的消息
多少風霜的堆積 雙親容顏已漸老
莫到懺悔時 未能報答父母恩

*

為人子女 飲水要思源
圓滿生命 盡孝無愧意

兒女心 無論在何地
給雙親 一聲感恩您

（註）: 源自郭孟雍詞曲”孝”

歌詞來源：網路
影音引用：ichun影音

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《叮嚀》　相關資料可參： 080608 耘天下福田‧培育人生希望

《答案》　同上　; 　音樂可參此

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三恩：　　師（or佛）恩、父母恩、眾生恩